Перед школой родители стараются научить ребенка читать, писать и считать. Но этого недостаточно! В школе ребенку нужно не только знать ответы. Ему важно уметь слушать учителя, удерживать внимание, понимать инструкцию, сидеть за заданием, не теряться при ошибке, общаться с другими детьми и действовать по правилам.
Мы даём ребёнку эту базу, чтобы он пошёл в школу уверенным в себе, а учился с удовольствием!
Что развиваем на занятиях
Навыки, которые помогают ребёнку хорошо учиться и не выгорать
Внимание и концентрация
Учимся удерживать внимание на задании, переключаться между разными видами деятельности, замечать детали и доводить начатое до конца.
Моторика и готовность к письму
Работаем с мелкой моторикой, графическими навыками, координацией, пространственным восприятием и подготовкой руки к письму.
Память и мышление
Развиваем способность запоминать инструкции, последовательности и правила, находить связи, сравнивать, обобщать и решать задачи.
Саморегуляция и правила
Учимся ждать, соблюдать очередность, принимать правила, контролировать импульсы, справляться с переключениями и работать в группе.
Речь и понимание инструкций
Тренируем умение слушать взрослого, понимать задание, задавать вопросы, пересказывать, объяснять свои действия и действовать по инструкции.
Эмоциональная готовность
Развиваем уверенность, самостоятельность, мотивацию к обучению, способность справляться с трудностями, ошибками и проигрышем.
Игровой формат, но с чёткой структурой
Мини-группа
В группе до 7 детей, это помогает поддерживать индивидуальный подход и создать хорошую групповую динамику
Регулярность
Занятия по субботам в 12.00. Детей ведёт один и тот же специалист
Чат и домашки
Родители получают обратную связь после каждого занятия
Что вы получите после курса занятий
Ребёнок станет готов к учебной нагрузке
Ему будет легче удерживать внимание, слушать инструкцию, включаться в задание, доводить работу до конца и справляться с упражнениями, которые требуют усидчивости и концентрации.
Ребёнок станет устойчив эмоционально
Мы развиваем способность справляться с ошибками, проигрышем, волнением и трудными заданиями. Ребенок постепенно учится не бросать дело при первой неудаче, а пробовать снова.
Ребёнку будет проще работать в группе
На занятиях дети учатся ждать очереди, соблюдать правила, слышать взрослого, взаимодействовать с другими детьми, договариваться и чувствовать себя увереннее в коллективе.
Родитель получит понятную обратную связь
Вы будете понимать, какие навыки у ребенка развиваются хорошо, что требует внимания и как поддерживать его дома. В курс входят домашние задания, рекомендации специалиста и сопровождение в родительском чате.
Ведущая групп нейроподготовки
Анастасия Федорук
Нейропсихолог, психолог, специалист по сенсомоторной интеграции
Высшее образование: РГПУ им. А. И. Герцена, магистр по направлению «Детская практическая психология»
Психолог, нейропсихолог, специалист по сенсомоторной интеграции, преподаватель курсов по обучению специалистов, работающих с детьми по методу сенсомоторной интеграции. Образование: высшее, магистр, направление "биомедицинская инженерия".
Высшее образование: РГПУ им. А.И.. Герцена, магистр по направлению "Детская практическая психология"
Опыт работы: 15 лет работы с детьми от 1,5 лет и их родителями С 2023 г соавтор курса групповой работы с детьми по методу сенсомоторной интеграции, преподаватель
Направления работы: - нейропсихологическая диагностика (развития ребёнка, готовности к школьному обучению) - развивающие и коррекционные занятия (терапия, арт-терапия, нейрокоррекция, сенсомоторная интеграция) - консультирование взрослых, родителей
С чем работает: - вопросы и трудности развития ребёнка, - трудности в школьном обучении, отсутствие мотивации, - эмоциональные реакции, страхи, тревожность, неврозы, - сложности в коммуникации, адаптации, - вопросы детско-родительских отношений, а также отношений между детьми внутри семьи.
Работаю в интегративном подходе.
Помогите ребёнку войти в школьную жизнь спокойнее!
Мы готовим ребенка к обучению в школе мягко, но фундаментально